原本对于读书十分抵触的少年们,读完之后,不等大人吩咐,纷纷伏案苦读,效果立竿见影。
然而,在大唐识字率极低的时代,能够读书识字的恐怕十中无一,如何让大唐的少年强大,承担起大唐未来的责任。
一时之间,李夫子所提倡的义务教育,再一次被众人提起,而且被越来越多的人接受、推崇。
可想而知,假以时日,大唐所有的少年能够读书识字,明事理,懂学问,那将会是多么令人向往的时刻。
到那时,大唐的未来自然不可限量。
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