村小学共有两口教室。每口两间通屋子，被分成小班和大班。另一单间的屋子做了胡老师和姚金方的宿舍。里面安放着两张床，并堆满了书籍和锅碗炉灶之类日常生活用的东西。
教室里的课桌课凳全是用分解开的木板子钉成一排排的，再用木桩子牢牢地钉死在屋地上，就像是会议室里的排桌排椅那样成行成趟地排列着。小班教室里，是一至三年级的学生上课。室内的木板课桌凳排向三个方向，东、西山墙和北墙。朝向东墙的，是一年级学生用的。朝向北墙和西墙的，分别是二年级和三年级学生使用的。每面墙上均有一块生上台默写生字演算试题用。大班教室里，是四至五年级的学生使用。也把桌凳排向东西两个方向。东向的是四年级，西向的是五年级。
全学校只有胡老师一个人连轴转地授业解惑，整日忙得脚丫子朝天。他采用复式授课法，就是在小班上半天课，大班的学生自主温习课本，外带做较大量的作业，以此来安顿这帮小祖宗们别惹祸寻事。到大班讲半天课的时候，就叫小班的娃崽儿们做同样的事。在一口教室里上课，也得分开来。要是在小班上课，胡老师跑到东墙，先给一年级的小崽子们教会几个字或阿拉伯数字。让他们记住，一遍又一遍的学写默背。他再跑到北墙上，给二年级的学生教简单的加减乘除运算法。再留下一堆题，让学生们演算。之后，再跑到西墙上，教三年级的课程。在大班上课，也是如此。
满月的独子柱儿遭学生们起群欺辱，是在一个下午放学的时候。
当时，胡老师正与姚金方在宿舍门口忙活着炖一条花鲢鱼。因为屋子小，一有个烟火烹炸之类，满屋子里都是油烟味儿。他俩便经常把煤油炉子拎到宿舍门口前做饭炒菜。
这鱼是银行夜里从供销社饭店的养鱼池里偷捞出来，专程送给姚金方的。一共偷捞了三条，一条送给了爹娘，一条拎进了自家，一条给了姚金方。他送给姚金方的心意，其实是为了表达一下自己对姚大夫一家人的感激之情。
几年来，他时常去找姚大夫看病拿药，身上的病情也略有好转。特别是今年以来，他在半夜让尿憋醒或早晨起床时，裆内的男根儿常能坚硬起来。有时用手摸弄半晌儿，竟能呼呼地shè_jīng了。他便舍不得这么白白地浪费掉了，有意使劲儿憋着。憋到个月二十天的，就赶紧跑回家里，对了香草细细述说自己身体上的细微变化及心理上的无限喜悦。并退下裤子，让香草观察自己下身的诸多变化。香草看不出来有什么变化，却含羞点头称是。这愈发激发了银行的自信心，下边也便乘兴鼓舞起了昂扬斗志。借了这种自信心，银行趁势而上，有几回也成功入巷了。虽然威武之势难以与他爹振富相提并论，好歹地潦草完事，却也让俩人享受到了难得的人伦之乐。尽管在银行第一次勉强进入香草身体后，床单上并没有落红留下。好在香草急急地把沾染上污物脏迹的床单揉成一团儿，塞进床下。而银行也许并不懂得落红之事对他而言，具有着怎样的现实意义。或是在成功入巷后，巨大的成就感和幸福感冲昏了他的大脑。狂晕中的他，并没有在意这落红的存在与否。总之，一切都那么自然地过去了，一切又才刚刚开始。在银行的眼前，铺展出了一条金灿灿的生活大道，供自己雀然翩舞，蹈之而畅行。
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